地域文化で学ぶこと。

地域文化学科では、私たちの生活のよりどころである「地域」に着目し、多様な学問手法とフィールドワークによって、そこに住む人々とその文化を考えます。 教員・学生の研究は、時代でいえば古代から現代まで、 地域でいえば滋賀から日本全国、朝鮮半島や中国まで、 テーマでいえば 13 の専門分野に広がります。

フィールドワーク紹介 留学のススメ
  • 日本史(古代/中世/近世)
  • 日本美術史
  • ジェンダー史

古文書や古記録、美術品の調査や聞き取り調査など、現地でのフィールドワークをも取り入れながら、多面的に歴史研究を進めています。

  • 世界遺産学
  • 日本考古学
  • 保存修景論
  • 民俗学

各地に残された古代の遺跡や歴史的景観、生産・生活用具などの地域遺産を調査記録し、持続可能な状態で後世に残し活用するための方法を学びます。

  • 東アジア交流史
  • 現代中国論
  • 文化人類学

長期的な広い視野を持って東アジアの交流史を学ぶことで、今私たちが持っている歴史認識をとらえなおし、21世紀の東アジアの国際関係を考えます。

  • 社会学
  • 人文地理学
  • 地域計画学

祭・芸能・アートといった文化や、人口動態、各種産業、都市問題などを調査してデータを集積し、地域的特徴やその背後にある要因について研究します。

4年間の学習フロー

4年間の学習フロー

1年次

全員が1年間の環琵琶湖文化論実習(2泊3日のフィールドワークを含む)に参加し、滋賀県の歴史・文化に関するテーマを各自研究します。各分野の基礎科目を学びます。

2年次

3年次のゼミ配属に向けて、各教員の「プレゼミ」に参加し、自らの興味・関心のありかを探っていきます。各分野の基礎・専門科目を学びます。

3,4年次

原則として2年間、同一ゼミに所属し、専門的学習を深め、自分で見つけたテーマについて調査・研究を行い、卒業論文をまとめます。

    1年次に履修できる学科基礎科目:

  • 日本文化論
  • 日本史概説
  • 日本史料講読
  • 芸術学
  • 考古学
  • 東アジア考古学概論
  • 地域文化財論
  • 民俗学
  • 東洋史概説
  • 現代中国論
  • 日本社会論
  • 人文地理学
  • など

    2〜4年次に履修できる学科専門科目:

  • 歴史的地域論
  • 近世近江論
  • 地域経済史論
  • 古文書演習
  • 美術史
  • 比較文明論
  • 考古学特論
  • 考古学実習
  • 文化財・保存修景論
  • 民俗学特論
  • 中国地域文化論
  • 朝鮮地域文化論
  • 東アジア世界論
  • 文化社会学
  • 人文地理学
  • 地誌学
  • 地域と経済
  • 地域と行政
  • など

留学のすすめ

論文紹介

    - 歴史 -

  • ジョルジョ・デ・キリコ研究
  • 河鍋暁斎筆「狂画芋だこ合戦のづ」研究
  • メアリー•カサット研究
  • 朝鮮通信使の表象 ー神戸市立博物館蔵「朝鮮通信使来朝図」を中心としてー
  • ジョルジュ・ビゴー研究 ー「黄禍」を中心にー
  • 菱田春草研究
  • 『源氏物語』における夕顔の表象
  • 平安貴族社会と魚袋
  • 説話集に見る中世貴族の動物観 -『古今著聞集』巻二〇「魚虫禽獣」を素材に-
  • 戦国大名北畠氏の紛争裁定
  • 戦国大名武田氏権力における真田氏の役割
  • 戦国大名毛利氏における鉄砲衆運用
  • 戦国大名肥後相良氏における法制定と意志決定
  • 中世後期における保内商人の商業活動
  • 明治時代における山葉オルガンの製造と販売
  • 彦根藩における禁字システムの検討 ~近世後期の禁字法令から領内統制を考える~
  • 陸軍主計の史料からみる日露戦争

    - 地域遺産 -

  • 鐘形意匠を有する古墳時代馬具の性格 -滋賀県野洲市甲山古墳出土例を起点として-
  • 尾張・三河地域における円筒埴輪の研究 -幸田町青塚古墳出土埴輪の検討を通じて-
  • 東海三県における前方後方墳築造の意義
  • 郡衙遺跡出土の陶硯
  • 古代の燈火に関する考古学的研究 ー燈火実験による近江出土燈火器の検討ー
  • 水中遺跡の調査研究に関する基礎研究 ー日本における調査事例と調査方法の提案ー
  • 織豊期城郭における入り口施設
  • 近江の一石五輪塔  ー近江湖南地域花崗岩製一石五輪塔を中心としてー
  • トルコ南東部PPN期における石積技法の基礎研究
  • 地蔵信仰とおもかる石 ー八坂地蔵堂の「お伺い」を中心にー
  • オコナイの変遷と継承 ー甲賀・伊賀地域を中心としてー
  • 海難者供養の民俗 ー儀礼とその意味の検討ー
  • ヴォーリズ建築・日夏里館の利活用に関する研究
  • 彦根市高宮町の町家に関する研究 ー旧馬場家住宅を事例としてー
  • 岐阜県における古民家を活用した宿泊施設に関する研究
  • 寺院建築にみられる留蓋瓦に関する研究 ―彦根市内の寺院を対象として―
  • 近江八幡市旧八幡町地区の背割り排水に関する研究

    - 交流 -

  • ろう文化と聴文化の狭間で揺れるコーダの実態 -文化的二重性と役割期待に起因する影響の検討-
  • ストリップ劇場における女性観客のまなざし まなざしの交感による回復
  • ホモソーシャルなお笑い界に生きる女性芸人
  • 日中韓国際結婚夫婦の姓名選択
  • 離婚家庭に育った子どもの「家族観」
  • 子どもが安心して過ごせる居場所づくりについて 〜滋賀県フリースクールAでの子ども同士・子どもとスタッフの関係性に着目して〜
  • 男性読者を意識した「百合」作品 -『立花館 To Lie あんぐる』を事例として-
  • デジタルゲームにおけるジェンダー・ステレオタイプの分析 -「スーパーマオリ」シリーズの物語に着目して-
  • 伊藤計劃著『虐殺器官』と『ハーモニー』における個人の自意識をめぐる文学的研究 -自己決定意思に着目して-

    - 現代社会 -

  • 事故発生場所と危険認知に関する分析
  • 名古屋圏における演劇・ミュージカルの公演状況及び都市間比較
  • 城郭景観の保全計画における現状と課題 ー愛知県岡崎市を事例としてー
  • 地域交流拠点を目指した運動公園の利活用実態 ー京都府宇治市山城総合運動公園を例にー
  • 地域特性に基づく街路景観整備の変遷 ー滋賀県「さざなみ街道」を事例フィールドとしてー
  • 鉄道高架後の駅周辺整備における歩行空間の変容 ー愛知県安城市桜井地域における公共空間活用の実態ー
  • 『千と千尋の神隠し』における子どもの持つ力について -童心主義を手がかりに-
  • マンガに対する読者のジェンダー視点について ー大学生を対象として
  • 滋賀県草津市における部落解放運動 ―女性たちの活躍に注目して―
  • コンパニオンアニマルとしての犬の存在に関する考察 ー飼い主のインタビューから見る犬の位置づけー
  • 女子大学生のキャリア選択プロセス
  • 現代日本の「筋トレ」文化 ートレーニーたちはなぜ均質化するのかー
  • 保護猫活動の現状と課題 ―滋賀県T亭の事例を通して―
  • ライフストーリー法によるファンがファンであり続ける理由の考察 ―ジャニーズ帝国の崩壊と再構築をめぐって―