2018年4月7日

生活デザイン学科の卒業研究報告集を全国の高校へ発送するにあたり、同梱するポスターとDMを南研究室で制作しました。

重要をあらわす※マークを表現した封筒の送り状。

透明な封筒の特性を活かして、二層構造で表側には宛名と郵便マーク。

中身は生の米の写真を入れました。

封筒から中身を取り出すとまた秘密がいくつか仕掛けてあり、楽しい発見ができます。

そして、中身は梅干し色の2017年度の報告集と報告集紹介のポスターです。

外側では生米だったものが、おいしく炊き上がり、美味しそうなオニギリになっています。

三個のオニギリは三分野を表現し普通とは違ったデザインが施されています。

マーケティングは「たくあん」これがあったほうがよりオニギリが美味しくいただけます。

学生一人一人の成果である卒業研究・制作を米の成長に例え、

「おいしく育て」のインパクトあるコピーと共にまとめました。

是非、オープンキャンパスと、推薦入試Cにご期待ください。

2018年2月23日

2/23（金）に金沢へバス見学に行きました。

バスの車中も、３年生企画で「でざっこサロン」となりました。

日頃の疑問を先輩や先生に質問する企画のおかげで、長距離移動もあっという間でした。

最初についたのは野々市市の複合図書館「ののいちカレード」

開放的な空間で、市民活動やイベントが活発に行われている様子が伺えました。

ハイテクな貸出システムや、学習ルームなど羨ましい設備満載でした。

次に、金沢２１世紀美術館へ移動。

金沢美術工芸大学の卒業制作展と、ジャネット・カーディフ＆ジョージ・ビュレス・ミラー展を見学しました。

2018年2月22日

３年生になるとゼミ配属があります。

各ゼミ単位でより専門的なことを深めます。

３年生　生活デザイン論演習　発表会では、ゼミで一年を通してやってきたことを発表する会でした。

各ゼミで様々な校外学習や、ゼミ課題、コンぺなどの応募をします。

現地で様々なものに触れるリサーチから、実制作まで、授業ではできないような一歩進んだ研究を行っていました。

２年生も来年度のゼミ選択で興味を持って聴講に来ておりました。

また、来年度の夏開催のオープンキャンパスでも、同じ内容の発表を行いますので、大学のゼミで何をしているのか？高校生の皆様にもお伝えできると思います。