2026年6月15日

道具デザイン演習Ⅰは、道具（プロダクト）デザインやブランディングデザインの基礎となる2回生の授業です。

第一課題では、「ハンディ」という語から発想しました。

どんな様相にしたら、 ハンディと呼べるでしょう？ ハンディと感じられるでしょう？

そんなことを考えながらプロダクトのコンセプトをたて、モデルを制作し、プレゼンテーションをしました。

魅力的なモデル写真が撮れるよう、一眼レフカメラの使い方やライティング技法など、商品撮影講習も授業内で開催しています。

2025年2月6日

2回生の授業、道具デザイン演習Ⅱの課題の一つ「カリンバをプレゼントする」です。

具体的な対象にプレゼントすることを想定し、

今までにない新しいカリンバをデザインし制作します。

講評会のプレゼンテーションでは、制作したカリンバを実演しました。

どんな実演をするかもプレゼンテーションの工夫の一つです。

この課題はモノづくりの実習を兼ね、授業期間中に木工用機械の講習を行っています。

2024年8月30日

道具デザイン演習Ⅰは、道具（プロダクト）デザインやブランディングデザインの基礎となる演習課題で、2回生の授業です。

第一課題では、「ハンディ」という語から発想してデザインを自由に考えました。

2024年8月30日

道具デザインⅢは、道具デザイン演習Ⅰ～Ⅱで学んだ技術と知識を基礎として、生活関連分野の製品およびそれらを含んだ生活空間についての具体的な計画・制作をします。

２つ目の課題は、お祝いの道具というテーマでした。

お祝いという人の営みに着目し、お祝いの時に生じる人々の感情がより豊かなものになるような新しい道具を考えました。

課題の最初はリサーチを行います。グループでブレーンストーミングを行い、身近なお祝いのエピソードを共有し、KJ法によりお祝いにまつわる様々なキーワードを集めて整理しました。
最終日のプレゼンテーションの様子です。モデルとプレゼンボードをもって、自身の考えた道具のプレゼンテーションを行いました。

2024年7月11日

道具デザインⅢは、道具デザイン演習Ⅰ～Ⅱで学んだ技術と知識を基礎として、生活関連分野の製品およびそれらを含んだ生活空間についての具体的な計画・制作をします。
一つ目の課題は、コラボレーション商品の企画・制作でした。