2020年1月4日
年賀状2020
道具デザイン演習2 冬休みの課題は年賀状のデザイン。
興味のある分野を 組み合わせて学べます
2019年12月30日
道具デザイン演習２ 「鍛える」
道具デザイン演習２ 秋田道夫先生の今年の出題テーマは「鍛える」でした。
昨年の2倍、過去最高の24名の受講生となりました。
全８回のうち７回を南先生が担当し（そのうち1回は印南先生）最終講評は秋田先生という授業で、道具デザイン演習２最大の山場です。
受講生である2年生は最終発表のために入念に準備してきました。
「鍛える」というテーマを各自解釈して、バランスを鍛えるもの、体幹を鍛えるもの、目を鍛えるもの、筋力を鍛えるものなど様々な提案が出ました。
学生は、プロダクトとして実用に耐えるものを作っている人もいれば、パッケージや取扱説明書まで作る人もいます。
いつになく、プレゼンテーションパネルのレイアウトは凝っている人が多かった気がします。
実際に使っている風景をプレゼンするために友人に協力してもらったりしてプレゼンテーションが行われました。
投票で選ばれた優秀賞の3名には、秋田先生より80mmがプレゼントされました。秋田先生、ありがとうございました。
以下は、作品の写真です。
[道具デザイン演習]
2019年11月25日
奈良バス見学2019
2019年11月25日に色彩学演習、生活デザイン論、人間工学実習を兼ねてバスで奈良まで校外学習へ出かけました。
ほぼ2回生の履修者です。
まずはならまちへ。
奈良も県庁の横に施設が出来ていたり、くるみの木が運営する鹿の舟など街中に新たなスポットが生まれていました。
古都を散策しながら、学生は看板について見て回りレポートを書かなければなりません。
駆け足で奈良の古く新しい街を巡りました。
ちょうど、奈良の東側をテーマにした写真展もやっていたので立ち寄りました。
その後、積水ハウスの納得工房へ移動し、非常勤でお越しいただいています中村先生より、インテリアデザインや、ユニバーサルデザイン、照明などについて解説いただき、知識を深めました。非常に充実した体験でしたが写真が撮れなくて残念です。
[バス見学, 人間工学実習, 生活デザイン論, 色彩学]