2020年7月29日

道具計画論は、時計、椅子、刃物、食器など様々な道具をテーマにした講義です。

今回、「車の世界」というテーマで映画の中の車の話から、日本における車の歴史、印南教授の車遍歴まで紹介されました。

車って、滋賀にいると必需品で一人に一台、一家に４台とかある家も珍しくないのです。

それくらい私たちの暮らしに密着した特別な道具であります。

映画の中に登場する車も、映画の名シーンに欠かせない重要なキャストになっています。

そういう観点から現代の車を見ると、高性能で安全ではありますが、愛されるキャラクター性を持った車は減りました。

日本の自動車は独自の進化を遂げてきました。

今も、日本にはコンパクトなボックスシェイプの車が溢れ、外国人から見ると奇妙な風景に思えるようです。

また、日本人ほどみなが綺麗な車に乗っている国はないように思います。

新車が好きであったり、買い替えのサイクルが早い。古い車ほど税金が高くなる税制も影響していると思います。

印南教授の乗ってきた車は12台に及び、それらの紹介もありました。

イタリアに留学されていたこともあり？　FIATが多いですが、イタリアは車と人の関係がとても近いのです。

日本はクラクションを鳴らしたり、煽り運転をしても、運転手は車の中のみで大きな態度をとってしまいがち。

イタリアでは、窓をあけて、怒鳴るのは人であり、クラクションより運転手が強かったりします。

国民性の違いですね。

教授は、近年はもっぱらデリカの乗り換えばかりですが、それは「旅する研究室」として学生を連れて年間４万キロを走破するためです。

道具を通して、人との関係を見直す講義が道具計画論です。

2020年7月28日

考現学概論では、生活を捉える基本的方法論としての考現学について学びます。

考現学は、生活のありようをとらえる有効な方法であるばかりか、生活実態に即したデザインの発想をうながし、現在まで多くの生活研究者・デザイン実務家によって発展・継承されているものです。

考現学は様々な学問とつながるもので、幅広い分野を学ぶ生活デザイン学科にとっても重要なものです。

授業課題では、学生自身が、実際のフィールドワークを通して、現在の私たちをとりまく生活を観測、観察、記録して表現してもらいました。

テーマは各自で設定し、その対象について調査レポートを描いてもらいました。

普段、誰もが目にしていながら、気をとめる事のないマンホールや階段のデザインに着目し、様々な個体を見比べることで新たな発見があります。

ある学生は、自分の動作や癖について、見直すことで、面白い発見があったり。

他学科の学生も受講しており、画力があり、いきいきと伝わってきますね。

2020年7月20日

今日は、一年生が大学へきました。

分散登校というものです。

入学してから今日まで長かったでしょう。

ようやく、教員全員と対面が果たされました。

同級生の友達とも会えてよかったですね。

教務課からの感染症対策の説明などがあり、

学生全員の簡単な自己紹介を終えて、教員からは、履修やパソコンについての説明など。

その後、在校生の引率で大学内をくまなく見学。

やっぱり、大学の中で活動できるって良いですね。

早く、いつもの日常に戻りますように。

対面授業ももうすぐです。